You cannot select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
This repo is archived. You can view files and clone it, but cannot push or open issues/pull-requests.

4.4 KiB

+++ title="Král slunce a jeho doba"

[extra] group="7. ročník ZŠ, 3. rořník gymnázia" time="60 až 70 minut" authors=["Tereza Gazárková, KDDD, PedF UK"] +++

Vzdělávácí cíl

  • Žák na základě zhlédnuté ukázky dokáže analyzovat formu vlády Ludvíka XIV.

Vazba na RV ZVP

  • D-9-1-01 uvede konkrétní příklady důležitosti a potřebnosti dějepisných poznatků
  • D-9-5-06 na příkladech evropských dějin konkretizuje absolutismus, konstituční monarchie, parlamentarismus
  • D-9-5-07 rozpozná základní znaky jednotlivých kulturních stylů a uvede jejich představitele a příklady významných kulturních památek

Vazba na RVP Z

  • rozlišuje různé zdroje historických informací, způsob jejich získávání a úskalí jejich interpretace
  • vymezí základní znaky stavovství a absolutismu; uvede konkrétní projevy v jednotlivých zemích a příklady střetů

Ústřední badatelská otázka:

  • Co to byl “absolutismus” a jakými formami se prosazoval?

Zdroje

Ukázka

{{ video( src="kral-tanci.mp4" title="Král tančí" year="2000" author="Gérard Corbiau" ) }}

Kontext filmu

Král tančí je film zabývající se postavou Ludvíka XIV. a jeho dobou. Byl natočen v roce 2000 ve francouzsko-belgické spolupráci podle námětu francouzského spisovatele Philippa Beaussanta na základě biografické předlohy Jeana Baptiste Lullyho. Film retrospektivně začíná vzpomínáním florentského skladatele Baptiste Lullyho na dobu uvedení Te Dea a postupně se divák dozvídá veškeré události, které následovaly před uvedením závěrečné scény. V první fázi filmu lze spatřit období, kdy Baptiste Lully skládá pro krále Ballet de la Nuit (Balet noci), jež byl uveden 23. února 1653 v Louvru. Následně se děj zaobírá dobou, kdy Ludvík XIV. se ujímá vlády a dochází k formování jeho způsobu vlády. Divák zde může kromě několika baletních scén vidět i průběh výběru místa pro stavbu honosného sídla ve Versailles.

Kontext scény

Vybraná ukázka zachycuje počáteční scénu filmu, kdy je divákovi představena jedna z největších vášní krále Ludvíka XIV. - tanec. Mladý král, v tehdejší době vládnoucí pouze formálně, ztvárňuje v dané ukázce hlavní postavu krále Slunce. Kromě tance zachycuje ukázka několik aspektů. Jednak je zde naznačen vztah mezi Ludvíkem XIV. a jeho matkou Annou Rakouskou (po boku má tehdejšího hegemona francouzské politika, kadinála Mazarina), scéna však také upozorňuje na tehdejší povstání vysoké aristokracie proti králi tzv. fronda a to zejména v holdu Armanda de Boubon de Conti před králem.

Hodnocení zdroje

Filmová ukázka je historicky věrná, odráží dobovou mentalitu a kulturu.

Návrh postupu při výuce

Pošlete žákům link na cvičení, popř. i pracovní list, v jehož rámci jsou všechny potřebné instrukce a odkazy. Pošlete jej ve formátu .doc nebo .odt, které umožňují, aby do něj žáci psali odpovědi. Pracovní listy z odpověďmi vám žáci mohou poslat zpět e-mailem, nebo můžete zvolit nějaké jiné řešení (např. prostřednictvím Google Classroom nebo Google disk, případně jiných aplikací vytvářejících sdílené prostředí)

{{ document( filename="pracovni-list" title="Pracovní list" ) }}

Žákům byste měli poskytnout zpětnou vazbu na jejich výkon. zde je návrh několika kritérií:

  • Splnili žáci všechny úlohy?
  • Přešli při řešení dílčích úkolů od popisu k interpretaci?
    • úkol 1: vyjádřili se k symbolické roli králova baletu?
    • úkol 2: postřehli symbolický rozměr Rigaudova obrazu?
    • úkol 3: pochopili a pojmenovali Thackerayho dekonstrukci totho obrazu?
  • Dokázali odpovědět na badatelskou otázku?
    • vyjadřují se k tématu?
    • argumentovali na základě dílčích analýz, použili v odpovědi předchozí závěry? Odkazují na tyto zdroje?
    • Překračují prostý popis směrem k podložené argumentaci?