fr
/
web
forked from kittv/web
1
0
Fork 0
You cannot select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
web/pages.old/page084.md

5.7 KiB

OKRUHY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE [studijní obor Technická a informační výchova školní rok 2011/12]{.podnadpis}

 

Tematický okruh Technická výchova

  1. Alternativní zdroje elektrické energie a principy jejich funkce.
  2. Diskrétní elektronické součástky a jejich charakteristiky, integrované obvody.
  3. Elektrické obvody, základní obvodové veličiny a prvky, metody řešení obvodů.
  4. Elektromagnetické pole.Pole proudové, elektrostatické a magnetické.
  5. Grafická komunikace v technice, technická normalizace.
  6. Kybernetika, řízení, ovládání, regulace. Statický a dynamický popis regulačních obvodů.
  7. Podnikání a související právní předpisy.
  8. Spoje, mechanismy a části strojů umožňujících pohyb.
  9. Stavba a vlastnosti dřeva, klasifikace dřevěných materiálů a jejich užití.
  10. Struktura, rozdělení a využití polymerů a dalších nekovových materiálů.
  11. Technické prostředky automatizace. Logické obvody a jejich aplikace.
  12. Vlastnosti kovových materiálů, technologie tepelného zpracování.
  13. Výroba, přenos a rozvod elektrické energie.
  14. Výrobní technologie a výrobní postupy pro kovové materiály.
  15. Způsoby zjišťování základních vlastností kovových materiálů a měření příslušných veličin.

Tematický okruh Informační technologie

  1. Architektura a technické vybavení osobních počítačů.
  2. Databázové a informační systémy.
  3. Charakteristika WWW rozhraní a tvorba WWW stránek.
  4. Charakteristiky grafických karet, grafických vstupních a výstupních zařízení.
  5. Informace, informační a komunikační technologie. Počítače, jejich funkční řešení a vývoj.
  6. Multimédia a multimediální data na počítači, technologie jejich zpracování.
  7. Operační systémy.
  8. Počítačové systémy pro podporu distančního vzdělávání.
  9. Programové vybavení osobních počítačů.
  10. Protokoly a přenos dat v počítačových sítích, související aplikace.
  11. Software pro vyučování a učení, tvorba výukových aplikací.
  12. Struktura počítačových sítí, sítě LAN.
  13. Vnější paměti osobního počítače, vstupní a výstupní zařízení.
  14. Základní technický popis Internetu, jeho služby a historie, specifika www rozhraní.
  15. Zpracování grafických dat na počítači.

Tematický okruh Didaktika technické výchovy

  1. Didaktika technické výchovy, její předmět, pojetí a základní koncepty.
  2. Expoziční metody v technicky zaměřených předmětech, úloha demonstrace a instruktáže.
  3. Funkce a úkoly kontroly a hodnocení v jednotlivých fázích a etapách vyučovacího procesu.
  4. Problematika mezipředmětových vztahů v technicky zaměřených předmětech.
  5. Metody osvojování senzomotorických dovedností.
  6. Motivace a její úloha ve vyučování v technicky zaměřených předmětech.
  7. Organizační formy výuky v technicky zaměřených předmětech.
  8. Principy a podmínky vyučovacího procesu v technicky zaměřených předmětech.
  9. Problematika obsahu a didaktické transformace učiva v technicky zaměřených předmětech.
  10. Příprava učitele na vyučování technicky zaměřených předmětů.
  11. Specifika vyučovacích metod vedoucích k aktivizaci žáků v technicky zaměřených předmětech.
  12. Školní marketing, řízení školy a výchovně vzdělávací práce.
  13. Technické výukové prostředky v technicky zaměřených předmětech.
  14. Učební pomůcky a jejich funkce v technicky zaměřených předmětech.
  15. Výchovně vzdělávací cíle v technicky zaměřených předmětech a jejich strukturalizace.

Tematický okruh Didaktika informační výchovy

  1. Behaviorálně a činnostně orientované psychodidaktické soustavy a jejich vztahy k ICT.
  2. Kognitivní a konstruktivistické psychodidaktické soustavy a jejich vztahy k ICT.
  3. Koncept informační společnosti, informační a funkční gramotnost, informační výchova.
  4. Kurikulární a procesuální proměny ve výuce v kontextu rozvoje ICT.
  5. Metodické postupy využití elektronických informačních zdrojů ve výuce a učení.
  6. Metodické postupy využití ICT v projektovém vyučování a kolaborativních formách práce.
  7. Metodické přístupy k výuce algoritmizace a programování na ZŠ.
  8. Metodika tvorby e-learningových projektů a podpory výuky na ZŠ a SŠ.
  9. Možnosti využití počítačových technologií v přípravě učitele na výuku a v řízení školy.
  10. Problémová a projektová metoda a jejich využití v informační výchově.
  11. Psychodidaktické soustavy, jejich možná třídění a hlavní parametry ve vztahu k ICT.
  12. Role a postavení ICT v RVP a při tvorbě školních vzdělávacích programů pro ZŠ a SŠ.
  13. Specifika vyučovacích metod a učebních činností pro naplňování cílů informační výchovy na ZŠ.
  14. Struktury učiva a problematika klíčových kompetencí z hlediska informační výchovy.
  15. Způsoby vymezování a klasifikace výukových cílů v kognitivní a senzomotorické oblasti.

Download

::: {align="right"} {width="16" height="16"} Okruhy SZZ ve formátu PDF :::