Vedecka cinnost refactor

4 years ago · cc2e6cf6fb
parent ad7c75ff68
commit cc2e6cf6fb
8 changed files with 362 additions and 9 deletions
--- a/config.toml
+++ b/config.toml
@ -18,7 +18,7 @@ nav_primary = [
 	{path = "katedra", name = "Katedra"},
 	{path = "uchazeci", name = "Uchazeči"},
 	{path = "studenti", name = "Studenti"},
-	{path = "vedecka-cinnost", name = "Vědecká činnost"}
+	{path = "veda", name = "Vědecká činnost"}
 ]
 nav_secondary = [
--- a/content/veda/2AgePro.md
+++ b/content/veda/2AgePro.md
@ -0,0 +1,62 @@
 +++
 title = "2AgePro" 
 [extra]
 heading = "Projekt GRUNDTVIG 141997-LLP-1-FI-GRUNDTVIG-GMP 2AgePro"
 +++
 ## Generational Change in the Teaching Profession *(Generační výměna v profesi učitelů)*
 ### 12/2008--11/2010
 Ve snaze vypořádat se s přicházejícími výzvami, byl Evropskou komisí v
 rámci Programu celoživotního vzdělávání realizován Grundtvig projekt
 2AgePro (LLP Grundtvig 141997-LLP-1-FI-GRUNDTVIG-GMP 2AgePro -
 Generational Change in the Teaching Profession) (Generační výměna v
 profesi učitelů) za účelem vytvoření modelu podporujícího začínající
 učitele během prvních let jejich kariéry a zároveň motivující zkušené
 učitele k další práci ve škole.\
 Cílem projektu 2AgePro bylo a je nabídnout moderní formu dalšího
 vzdělávání vytvořením modelu přímé spolupráce mezi začínajícími a
 zkušenými učiteli na základních a středních školách. Díky využití a
 rozšíření metod coachingu a mentoringu poskytuje vytvořený model
 pedagogickou, sociální a technickou podporu nejen učitelům, ale i dalším
 účastníkům projektu.
 ### Cíl projektu:
 Cílem projektu je vytvořit celoevropsky aplikovatelný model výměny
 zkušeností mezi začínajícími a zkušenými učiteli.
 ### Cílová skupina:
 Cílovou skupinou projektu jsou učitelé základních a středních škol v
 rámci EU. Specificky pak začínající učitelé do 5 let praxe a zkušení
 učitelé s 15 a více lety praxe.
 ### Výstupy projektu:
 **webové stránky s výsledky projektu**, s materiály a se zdroji k této
 problematice <http://www.2agepro.psy.lmu.de>
 publikace -- ČERNOCHOVÁ, M., PROKÝŠEK, M. 2AgePro: Models of
 Professional Knowledge Transfer Between Two Generations of Teachers --
 Junior and Senior Teachers, sborník ATEE 2010 Winter Conference
 účast na konferencích např.:
 -   ATTE Winter Conference 2010, Praha, 2010
 -   ATEE Annual Conference 2010, Budapešť, 2010
 ### Řešitelé projektu:
 Koordinátorem projektu je **Educational development excelence,
 University of Oulu, Finsko**
 -   EDE, University of Oulu, Finská republika
 -   Fakultät für Psychologie und Pädagogik,
    Ludwig-Maxmilians-Universität München, Spolková republika Německo
 -   IVLOS Institute of Education, University Utrecht, Nizozemské
    království
 -   Department of Education, Umeå University, Švédské království
 -   Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
    (<miroslava.cernochova@pedf.cuni.cz>), Česká republika
--- a/content/veda/DIYLab.md
+++ b/content/veda/DIYLab.md
@ -0,0 +1,50 @@
 +++
 title = "DIYLab" 
 [extra]
 heading = "Projekt LLP Multilateral - 543177-LLP-1-2013-1-ES-KA3-KA3MP DIYLab"
 +++
 ## Do it yourself in Education: expanding digital competence to foster Student agency and collaborative learning 
 ### 1/2014--12/2016
 Hlavním smyslem projektu DIYLab je propagovat celoživotní vzdělání a
 učení tím, že rozšíří digitální kompetence a kreativitu studentů
 zavedením filosofie DIY do praxe. Rovněž projekt podporuje zapojení
 studentů na primární, sekundární a terciální úrovni vzdělávání, kdy žáci
 a studenti v kooperaci ve skupinách navrhují společný, smysluplný a
 autentický výstup, který lze po ukončení projektu udržet a rozšiřovat.
 Řešitelé projektu velmi úzce spolupracují s University of Barcelona,
 University of Oulu, Extension School and Teacher Training School, Escola
 Virolai a ZŠ Korunovační v Praze.
 ### Cíl projektu:
 -   
 -   
 ### Cílová skupina:
 Projekt se pilotně orientuje na spolupráci základních, středních a
 vysokých škol ve 3 zemích: Česká republika, Španělsko a Finsko, kde se
 Filozifie DIY rozvíjí prostřednictvím implementace aktivit do
 vzdělávacích programů.
 ### Výstupy projektu:
 -   Všechny hlavní výstupy dané projektem včetně publikační činnosti
    jsou uvedeny na [hlavní stránce projektu](http://diylab.eu/).
 -   výstupy žáků a studentů jsou uvedeny na přidruženém [úložišti
    digitálních učebních materiálů](http://hub.diylab.eu/)
 ### Řešitelky a řešitelé projektu:
 Koordinátorem projektu je University of Barcelona, Španělsko
 -   University of Oulu, Finsko
 -   Extension School and Teacher Training School, Finsko
 -   Univerzita Karlova, Česká republika
 -   Escola Virolai, Španělsko
 -   ZŠ Korunovační, Česká republika
--- a/content/veda/ESF.md
+++ b/content/veda/ESF.md
@ -0,0 +1,49 @@
 +++
 title = "ESF" 
 [extra]
 heading = "Projekty ESF"
 +++
  -------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------
  **2011- 2014 Vzdělávání DVPP**   
  Název projektu:                  Další vzdělávání pedagogických pracovníků na PedF UK Praha
  Číslo projektu:                  CZ.1.07/1.3.00/19.0002
  Typ projektu:                    ESF OPVK, osa 1.3
  Cíl projektu:                    Zvýšit kvalifikovanost pedagogických pracovníků ve vybraných vzdělávácích programech.
  Manažer projektu:                PhDr. Pavla Košťálová, Ph.D.
  Garant KITTV:                    PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.
  Odkazy:                          <http://www.vzdelavani-dvpp.eu>
  -------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------
  ---------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  **2011 - 2012 ICT školám**   
  Název projektu:              Přispět k dostupnosti, kvalitě a efektivitě DVPP ve školách a Středočeského kraje cestou zvýšení kompetencí funkčního využívání prostředků ICT
  Číslo projektu:              CZ.1.07/1.3.04/03.0010
  Typ projektu:                ESF OPVK, osa 1.3
  Cíl projektu:                Výzkum a srovnání dopadu využívání ICT na evropských základních školách
  Manažer projektu:            PhDr. Jiří Štípek, Ph.D.
  Odkazy:                      <http://www.ict-skolam.eu>
  ---------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  --------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  **2009 -- 2012 Čtenářská gramotnost**   
  Název projektu:                         Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzivní školy
  Číslo projektu:                         CZ.1.07/1.1.00/08.0061
  Typ projektu:                           ESF OPVK, osa 1.1
  Cíl projektu:                           Zvýšit úroveň čtenářské gramotnosti žáků, rozšířit kvalifikaci pedagogických pracovníků a zpracovat a inovovat metodické a výukové materiály
  Manažer projektu:                       doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc.
  Odkazy:                                 <http://www.cteme.eu>[](http://steps-project.wikispaces.com/)
  --------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  -------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------
  **2006 -- 2008 Program Iniciativy Společenství EQUAL**   
  Název projektu:                                          Deep-laid regiony
  Typ projektu:                                            ESF
  Garance projektu:                                        SOUTR - Střední odborné učiliště tradičních řemesel, spol. s r. o., Brno
  Manažer projektu:                                        Ing. Antonín Horák
  Garant PedF UK:                                          doc. Ing. František Mošna, CSc.
  -------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------
--- a/content/veda/Images-and-Identity.md
+++ b/content/veda/Images-and-Identity.md
@ -0,0 +1,51 @@
 +++
 title = "Images and Identity" 
 [extra]
 heading = "Projekt COMENIUS 142345-LLP-1-2008-1-UK-COMENIUS-CMP Images and Identity"
 +++
 ## Improving Citizenship Education through Digital Art *(Obrazy a Identita: Prostřednictvím digitálního umění k výchově občanů)*
 ### 10/2008--9/2011
 Projekt Obrazy a Identita (LLP COMENIUS
 142345-LLP-1-2008-1-UK-COMENIUS-CMP Images and Identity) je
 interdisciplinárně založen v oblastech kulturního vzdělávání, občanské
 výchovy, ICT a v oblasti vizuální, resp. mediální gramotnosti. Za cíl si
 klade navrhnout nový interaktivní produkt, využívající možností a
 nástrojů vizuální komunikace s inspirací v kritických přístupech
 současného umění k fenoménu vizuality a vizuální kultuře, na pozadí tzv.
 vizuální gramotnosti a VCAE (visual culture art education). Projekt bude
 zakončen semináři, integrovanými do stávajících programů učitelství,
 zprávami pro UNESCO a INSEA a zprávami pro EU.
 ### Cíl projektu:
 Projekt vycházející ze vzdělávacích disciplín umění a výchova k
 občanství má za cíl prozkoumávat způsoby vyjádření a komunikace žáků za
 použití digitálních technologií.
 ### Cílová skupina:
 Cílovou skupinou jsou učitelé a studenti výtvarné výchovy (kulturního
 vzdělávání), informačních a komunikačních technologií, občanské výchovy
 a dalších předmětů humanitního základu na základních a středních
 školách.
 ### Výstupy projektu:
 -   **webové stránky s výsledky projektu**, s materiály a se zdroji k
    této problematice <http://www.image-identity.eu>
 ### Řešitelé projektu:
 Koordinátorem projektu je **Roehampton University, Londýn, Velká
 Británie**
 -   Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Praha, Česká
    republika
 -   National College of Art and Design, Dublin, Irsko
 -   Escola Superior de Educacao, Instituto Politechnico, Viana do
    Castelo, Portugalsko
 -   University of Malta, Malta
 -   Justus-Liebig- University, Giessen, Německo
--- a/content/veda/_index.md
+++ b/content/veda/_index.md
@ -0,0 +1,69 @@
 +++
 title = "Vědecká činnost"
 [extra]
 color = "#8FBCBB"
 +++
 Katedra informačních technologií a technické výchovy vyvíjí v kontextu s
 charakterem své odborné orientace vědeckou, resp. vědeckovýzkumnou a
 vývojovou činnost adekvátně poslání univerzitního vědeckopedagogického
 pracoviště.
 ## Zaměření vědecké činnosti katedry
 Vědecké a vývojové aktivity katedry informačních technologií a technické
 výchovy jsou dlouhodobě orientovány řešením univerzitních, resortních,
 národních a mezinárodních vědeckovýzkumných grantů, úkolů a projektů.
 ## **Problematika projektů a grantů řešených na katedře**
 Na katedře bylo v posledních 10 letech řešeno 9 mezinárodních projektů a
 dalších 6 mezinárodních projektů bylo řešeno za účasti pracovníků
 katedry informačních technologií a technické výchovy.
 V období posledních 10 let bylo na katedře řešeno též 13 domácích
 vědeckovýzkumných a vývojových projektů a grantů a dalších 6 domácích
 projektů a grantů bylo řešeno za účasti pracovníků katedry informačních
 technologií a technické výchovy.
 ### [Přehled domácích projektů](index.php?menu=144)
 -   [GAČR](index.php?menu=210)   
 -   [GAUK](index.php?menu=211)   
 -   [FRVŠ](index.php?menu=209)   
 -   [Rezortní výzkum MŠMT ČR](index.php?menu=212)      
 -   [Další domácí projekty](index.php?menu=213)
 ### [Přehled mezinárodních projektů](index.php?menu=145) 
 -   [5. rámcový program EU](index.php?menu=214)       
 -   [6. rámcový program EU](index.php?menu=215)       
 -   [COMENIUS](index.php?menu=216) 
 -   [SOCRATES](index.php?menu=216) 
 -   [GRUNDTVIG](index.php?menu=216) 
 -   [EU IST Call 4](index.php?menu=217)        
 -   [SITES](index.php?menu=218)   
 -   [TEMPUS](index.php?menu=219)  
 -   [Další mezinárodní projekty](index.php?menu=220) 
 ### [Výzkumný záměr](index.php?menu=206)
 Pracovníci katedry se významnou měrou podíleli v letech 1999 -2004 na
 řešení výzkumného záměru fakulty MSM 114100003 Vzdělávání pro život v
 informační společnosti a řešení 3 tematických okruhů výzkumného záměru
 garantovali.
 - [Závěrečná zpráva VVZ](download/VVZ_zaverecna-zprava.pdf)
 ### [Evropský sociální fond](index.php?menu=224)
 Pracovníci katedry se podílejí na řešení 3 projektů podporovaných
 [Evropským sociálním fondem](http://www.esfcr.cz/) (ESF) jako řešitelé
 (manažeři) nebo spoluřešitelé.
 ### [Rozvojové a transformační projekty MŠMT ČR](index.php?menu=225)
 Pracovníci katedry se účastnili jako garanti nebo členové řešitelského
 týmu realizace 14 rozvojových a transformačních projektů MŠMT ČR
--- a/content/veda/eQnet.md
+++ b/content/veda/eQnet.md
@ -0,0 +1,80 @@
 +++
 title = "eQnet" 
 [extra]
 heading = "Projekt LLP - Comenius Multilateral Network 502857-LLP-1-2009-1-BECOMENIUS-CNW eQnet"
 +++
 ##  Quality Network for a European Learning Resource Exchange *(Evropská síť pro podporu výměny kvalitních digitálních učebních materiálů)*
 ### 10/2009--12/2012
 Mezinárodní projekt eQnet je zaměřen na podporu využívání digitálních
 učebních materiálů (DUM) ve výuce a na výzkum přenositelnosti těchto
 materiálů napříč jednotlivými zeměmi a kulturami. Přenositelnost
 digitálních učebních materiálů odborně označována v rámci projektu i
 následného praktického využívání mimo projekt slovním spojením \"travel
 well\" je významnou charakteristickou vlastností elektronických
 výukových zdrojů zaručující jejich plnohodnotné využití nezávisle na
 omezujících faktorech, jakými jsou např. jazyková oblast, kulturní
 kontext, uzavřená licence, platformní či technologická příslušnost atd..
 Přenositelné materiály mají univerzální použitelnost, jsou názorné a
 nejsou vázány na konkrétní geografickou oblast.
 Řešitelé projektu velmi úzce spolupracují s iniciativou evropského
 vzdělávacího sdružení European Schoolnet (EUN) označovanou jako Learning
 Resource Exchange (LRE), jejímž praktickým výstupem je webový portál
 umístěný na adrese <http://lreforschools.eun.org> určený pro bezplatné
 vyhledávání a sdílení digitálních učebních materiálů.
 ### Cíl projektu:
 -   Hledání a identifikace přenositelných a univerzálně využitelných
    digitálních učebních materiálů na evropském portálu LRE.
 -   Stanovení objektivních kritérií pro určování vlastnosti \"travel
    well\" u digitálních učebních materiálů.
 ### Cílová skupina:
 Cílovou skupinou projektu jsou uživatelé služby LRE, především učitelé
 působící na evropských vzdělávacích institucích všech druhů a stupňů
 (primárně je projekt zacílen na učitele MŠ, ZŠ a SŠ). Stejně tak projekt
 oslovuje i koncové uživatele elektronických vzdělávacích objektů, tedy
 studenty a žáky různých typů škol. V neposlední řadě je v rámci projektu
 komunikováno i s tvůrci a poskytovateli elektronického vzdělávacího
 obsahu.
 ### Výstupy projektu:
 -   Více než 5500 univerzálně přenositelných digitálních učebních
    materiálů identifikovaných jako „travel well" na portálu LRE -- viz:
    <http://lreforschools.eun.org/web/guest/travelwell>
 -   Více než 870 univerzálně přenositelných digitálních učebních
    materiálů identifikovaných jako „travel well" na portálu Unilearning
    / Klascement -- viz: <http://www.unilearning.eu>
 -   Kritéria přenositelnosti digitálních učebních materiálů -- viz:
    <http://lreforschools.eun.org/web/guest/travel-well>
 -   Četné publikační výstupy a prezentace na mezinárodních konferencích,
    workshopech a seminářích -- podrobné informace viz:
    <http://eqnet.eun.org/> a
    <http://www.dzs.cz/index.php?a=view-project-folder&project_folder_id=406&>
 ### Řešitelky a řešitelé projektu:
 Koordinátorem projektu je mezinárodní organizace **European Schoolnet
 (EUN), Brusel, Belgie -** <http://www.eun.org>
 -   ANSAS, Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica
    (dříve INDIRE), Itálie
 -   ITC, Centre of Information Technologies in Education, Litva
 -   DGIDC, Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento ê Curricular,
    Portugalsko
 -   BM:UKK, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und  Kultur,
    Rakousko
 -   Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak
    Republic, Slovensko
 -   DZS, Centre for International Services, Česká republika
 -   Pedagogická fakulta UK v Praze jako partner DZS, Česká republika
 -   Statens Skolverk, Švédsko
 -   Norwegian Centre for ICT in Education, Norsko
 -   KlasCement, EduCentrum vzw, Belgie
--- a/content/vedecka-cinnost/_index.md
+++ b/content/vedecka-cinnost/_index.md
@ -1,8 +0,0 @@
 +++
 title = "Vědecká činnost"
 [extra]
 color = "#8FBCBB"
 +++
 Katedra informačních technologií a technické výchovy vyvíjí v kontextu s charakterem své odborné orientace vědeckou, resp. vědeckovýzkumnou a vývojovou činnost adekvátně poslání univerzitního vědeckopedagogického pracoviště.