|
|
|
|
@ -28,9 +28,8 @@ Názorná ukázka tapisérie z Bayeux (nejen o historických pramenech mluvit,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zařazení tématu z hlediska Bloomy revideované taxonomie:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | |
|
|
|
|
|
|------------------------|:--------------:|:----------:|:------------:|:-------------:|:-----------:|:---------:|
|
|
|
|
|
| | 1. Zapamatovat | 2. Rozumět | 3. Aplikovat | 4. Analyzovat | 5. Hodnotit | 6. Tvořit |
|
|
|
|
|
|------------------------|:--------------:|:----------:|:------------:|:-------------:|:-----------:|:---------:|
|
|
|
|
|
| Znalost faktů | C | | | | | |
|
|
|
|
|
| Konceptuální znalost | C | B | | A | | |
|
|
|
|
|
| Procedurální znalost | | B | | A | | |
|
|
|
|
|
|
