Ostatní obsah od Verči Laufkové
parent
d763d06b29
commit
073956af94
@ -1,3 +0,0 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Děti se speciálními potřebami"
|
||||
+++
|
||||
@ -1,3 +0,0 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Diagnostické materiály"
|
||||
+++
|
||||
@ -1,3 +0,0 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Metodika pro vzdělávání"
|
||||
+++
|
||||
@ -1,3 +0,0 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Online aplikace"
|
||||
+++
|
||||
@ -0,0 +1,20 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Děti se speciálními potřebami"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
## Odkazy
|
||||
|
||||
[Online aplikace k Metodice pro vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami](https://www.welcome-idea.eu/#/home)
|
||||
|
||||
## Soubory
|
||||
|
||||
{{ document(
|
||||
filename="metodika"
|
||||
title="Metodika pro vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami"
|
||||
) }}
|
||||
|
||||
{{ document(
|
||||
filename="diagnosticke-materialy"
|
||||
title="Diagnostické materiály k Metodice pro vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami"
|
||||
) }}
|
||||
|
||||
Binary file not shown.
Binary file not shown.
@ -1,3 +1,9 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Rozvoj pregramotností"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
- [Sborník příspěvků z konference Rozvoj pregramotností v předškolním vzdělávání](https://pages.pedf.cuni.cz/sc1/files/2020/01/Sborn%c3%adk-z-konference-OPVVV-SC1_Ulicna.pdf)
|
||||
- [Čtenářská pregramotnost - metodiky, videa](https://pages.pedf.cuni.cz/sc1/ctenarska-pregramotnost/)
|
||||
- [Matematická pregramotnost - metodiky, videa](https://pages.pedf.cuni.cz/sc1/matematicka-pregramotnost/)
|
||||
- [Didaktika předškolního vzdělávání - metodika, videa](https://pages.pedf.cuni.cz/sc1/didaktika-predskolniho-vzdelavani)
|
||||
- [Databanka materiálů pro předškolní vzdělávání](https://pages.pedf.cuni.cz/sc1/databanka-materialu-vystup/)
|
||||
|
||||
@ -0,0 +1,3 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Jazyky"
|
||||
+++
|
||||
@ -0,0 +1,11 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Anglický jazyk"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
- [E-učenice Becoming a pronunciation teacher](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_esf_7/)
|
||||
- [Videa z TED](https://ed.ted.com/)
|
||||
|
||||
Servery pro procvičování AJ (s automatickým vyhodnocením):
|
||||
|
||||
- [https://learnenglish.britishcouncil.org](https://learnenglish.britishcouncil.org)
|
||||
- [https://learnenglishteens.britishcouncil.org](https://learnenglishteens.britishcouncil.org)
|
||||
@ -0,0 +1,6 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Francouzský jazyk"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
- [E-učebnice: Les méthodes « pré-actionnelles » de FLE](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_esf_1/)
|
||||
- [E-učebnice: Nahlédnutí do syntaxe francouzského jazyka](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_fof_4/)
|
||||
@ -0,0 +1,19 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Německý jazyk"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
- [E-učebnice: Linguodidaktik Deutsch Als Fremdsprache](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_esf_2/)
|
||||
- [E-učebnice: Einführung in die Phonetik und Phonologie des Deutschen. Ausgewählte Kapitel](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_fof_5/)
|
||||
- Youtube kanál [andreathionville](https://www.youtube.com/user/andreathionville)
|
||||
|
||||
[Moodle kurz: Syntax I](https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5670)
|
||||
|
||||
Jedná se o stručný výklad, příkladové věty, cvičení s řešeními i cvičení k
|
||||
dalšímu procvičování syntaxe německé jednoduché věty.
|
||||
|
||||
[Moodle kurz: Syntax II](https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=6065)
|
||||
|
||||
Obsahuje příkladové věty, cvičení s řešeními a další cvičení k procvičování
|
||||
syntaxe německého souvětí a postavení záporné částice nicht při větné a
|
||||
částečné negaci.
|
||||
|
||||
@ -0,0 +1,9 @@
|
||||
+++
|
||||
title="Ruský jazyk"
|
||||
+++
|
||||
|
||||
[E-učebnice Didaktika fonetiky a grafiky v pedagogické praxi](https://www.futurebooks.cz/books/pedfa_esf_6/)
|
||||
|
||||
Publikace je určena pro vyučující ruského jazyka, kteří řeší otázky, jak
|
||||
pracovat s výslovností a také jak pojmout úvod výuky, tj. seznámení s azbukou.
|
||||
Je určena jak pro vyučující ZŠ, tak i SŠ, případně i jazykových kurzů.
|
||||
Reference in New Issue