2.0 KiB
Vstupní podmínky pro přijetí uchazeče ke studiu [studijního oboru Informační technologie se zaměřením na vzdělávání]{.styl1}[** ** ]
Mezi předpoklady pro přijetí ke studiu oboru Informační technologie se zaměřením na vzdělávání náleží především dosažení příslušné úrovně znalostí a dovedností z oblasti informačních technologií v rozsahu středoškolského studia. Dále je předpokladem dosažení znalostí a dovedností získaných v předmětech matematika a fyzika s důrazem na celky související s informačními technologiemi, přičemž očekávaná úroveň odpovídá úrovni požadavků platných v daných oblastech pro školy poskytující všeobecné střední vzdělání.
Přijímací zkoušky do dvouoborového studia
Přijímací zkouška je písemná. Má charakter testu, v jehož rámci bude uchazeč odpovídat na otázky s výběrovou nebo tvořenou odpovědí a řešit úlohy. Orientuje se na ověření schopností logicky uvažovat a zjištění úrovně znalostí a dovedností v rozsahu středoškolského přehledu v oblasti informačních technologií a jejich aplikací, přičemž pro řešení úloh se předpokládá použití základního matematického aparátu.
Maximální počet za písemný test je 40 bodů.
Doporučená odborná literatura:
Učebnice matematiky, fyziky a IT pro střední školy gymnaziálního typu. Z publikací lze uvést například:
- KLIMEŠ, C. Informatika pro maturanty a zájemce o studium na vysokých školách. Nitra: Enigma, 2008.
- PETÁKOVÁ, J. Matematika: příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Praha: Prometheus, 1998.
- BROOKSHEAR, G. Informatika. Brno: Computer Press, 2013.
- ROUBAL, P. Informatika a výpočetní technika pro střední školy: teoretická učebnice. Brno: Computer Press, 2010.
- SVOBODA, E. Přehled středoškolské fyziky. Praha: Prometheus, 2005.
::: {align="right"} Ukázka přijímacího testu :::