You cannot select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
web/pages.old/page184.md

2.4 KiB

Projekt GRUNDTVIG 141997-LLP-1-FI-GRUNDTVIG-GMP 2AgePro - Generational Change in the Teaching Profession (Generační výměna v profesi učitelů)

12/2008--11/2010

Ve snaze vypořádat se s přicházejícími výzvami, byl Evropskou komisí v rámci Programu celoživotního vzdělávání realizován Grundtvig projekt 2AgePro (LLP Grundtvig 141997-LLP-1-FI-GRUNDTVIG-GMP 2AgePro - Generational Change in the Teaching Profession) (Generační výměna v profesi učitelů) za účelem vytvoření modelu podporujícího začínající učitele během prvních let jejich kariéry a zároveň motivující zkušené učitele k další práci ve škole.
Cílem projektu 2AgePro bylo a je nabídnout moderní formu dalšího vzdělávání vytvořením modelu přímé spolupráce mezi začínajícími a zkušenými učiteli na základních a středních školách. Díky využití a rozšíření metod coachingu a mentoringu poskytuje vytvořený model pedagogickou, sociální a technickou podporu nejen učitelům, ale i dalším účastníkům projektu.

Cíl projektu:

Cílem projektu je vytvořit celoevropsky aplikovatelný model výměny zkušeností mezi začínajícími a zkušenými učiteli.

Cílová skupina:

Cílovou skupinou projektu jsou učitelé základních a středních škol v rámci EU. Specificky pak začínající učitelé do 5 let praxe a zkušení učitelé s 15 a více lety praxe.

Výstupy projektu:

webové stránky s výsledky projektu, s materiály a se zdroji k této problematice http://www.2agepro.psy.lmu.de

publikace -- ČERNOCHOVÁ, M., PROKÝŠEK, M. 2AgePro: Models of Professional Knowledge Transfer Between Two Generations of Teachers -- Junior and Senior Teachers, sborník ATEE 2010 Winter Conference

účast na konferencích např.:

  • ATTE Winter Conference 2010, Praha, 2010
  • ATEE Annual Conference 2010, Budapešť, 2010

Řešitelé projektu:

Koordinátorem projektu je Educational development excelence, University of Oulu, Finsko

  • EDE, University of Oulu, Finská republika
  • Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maxmilians-Universität München, Spolková republika Německo
  • IVLOS Institute of Education, University Utrecht, Nizozemské království
  • Department of Education, Umeå University, Švédské království
  • Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta (miroslava.cernochova@pedf.cuni.cz), Česká republika