You cannot select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
web/pages.old/page158.md

2.7 KiB

Cíl a charakteristika studia oboru Učitelství VVP pro ZŠ a SŠ -- Technická a informační výchova

Posláním studia magisterského studijního oboru Učitelství VVP pro ZŠ a SŠ -- Technická a informační výchova je odborná a pedagogická příprava vysokoškolsky vzdělaných odborníků, teoreticky i prakticky připravených pro učitelskou profesi v oblasti technického vzdělávání, resp. technické a informační výchovy.

Cílem studia magisterského studijního oboru Učitelství VVP pro ZŠ a SŠ -- Technická a informační výchova je poskytnout ucelené, profesně orientované magisterské vzdělání připravující absolventy pro profesi učitele vyučovacích předmětů, tematických celků, kurzů a projektů z oblasti technické a informační výchovy především ve vzdělávacích institucích poskytujících základní a střední vzdělávání. 

Studium oboru by tudíž mělo přinášet vysokoškolské magisterské vzdělání s vyváženým poměrem teoretické a aplikační složky přípravy, jehož absolventi získají potřebné znalosti a dovednosti v oblasti technické a informační výchovy, soudobých didaktických koncepcí a metodických přístupů k výuce technicky zaměřených vyučovacích předmětů, typicky pak předmětů či tematických celků v rámci vzdělávací oblasti Člověk a svět práce, resp. vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, resp. Rámcového vzdělávacího programu pro gymnazijní vzdělávání, resp. příslušnými částmi vzdělávacích programů pro střední odborné vzdělávání.
Studium připravuje absolventy především pro realizaci kompetenčně orientovaného pedagogického přístupu k technice, informačním a komunikačním technologiím a vedení technické a informační výchovy v tomto směru v podmínkách škol.

Vedle vlastních výukových aktivit budou absolventi připraveni působit jako poradci a školitelé v oblasti využívání a rozvoje informačních a komunikačních technologií na škole, vést a organizovat mimovýukové aktivity orientované na práci žáků s technikou a pečovat o školní počítačový a informační systém. Absolvent může uplatnit získané vzdělání též ve školicích institucích a sféře podnikového vzdělávání především v oblasti informačních a komunikačních technologií a informační výchovy.  Studijní obor je však prioritně orientován na přípravu absolventů jako učitelů technických a technologických předmětů ve vzdělávacích zařízeních poskytujících základní a střední vzdělání.