web/pages.old/page067.md

Elektronická komunikace

Charakteristika

Komunikaci prostřednictvím elektronických médií lze efektivně využít pro kontakt učitele se studenty, pro kontakt mezi samotnými učiteli. nebo dalšími účastníky vzdělávacího procesu. Tato oblast staví na znalostech a dovednostech získaných v rámci celku Internet a E-mail kurzů Z.

Cíl

• procvičit práci s elektronickou poštou prostřednictvím webového rozhraní
• nastínit možnosti komunikačních prostředků počítačových sítí
• předvést a ukázat aspekty, výhody a nevýhody jednotlivých způsobů elektronické komunikace

Elektronická pošta, e-mail

Rychlé opakování aneb co již máme umět

• práce se složkami, vytvoření podsložky, přesun zpráv do (pod)složek
• vyhledávání ve složkách přijatých a odeslaných zpráv, manipulace se zprávami
• potvrzení o doručení, priorita zprávy (stupeň důležitosti),

Témata

• přístup k příspěvkům prostřednictvím poštovního klienta a webového rozhraní, výhody a nevýhody obou řešení
• práce se skupinami (distribuční list), skrytá kopie
• formát zprávy (prostý text, HTML)
• prohloubení práce s přílohami, nebezpečí počítačových virů, antivirové řešení na stanici, pro server a u poskytovatele Internetu
• komprimace, přenos většího objemu dat
• elektronický podpis (pouze základní princip), šifrování zpráv
• netiketa (netiquette) -- etika v elektronické poště, nevyžádané zásilky, spamming, hoax

Rozšiřující možnosti

• práce s adresářem, tisk kontaktů, export kontaktů, zaslání kontaktu (vizitky) e-mailem
• možnost nastavení „automatického" podpisu na konci těla zprávy
• filtry, pravidla třídění doručených zásilek, blokování odesílatele
• nastavení poštovního klienta (adresy příchozích a odchozích serverů, atd.)

Elektronická e-mailová konference, diskusní fórum

Témata

• princip a funkce elektronické konference
• přístup k příspěvkům prostřednictvím e-mailu a webového rozhraní
• typy konferencí (podle atributů veřejnost, otevřenost, moderovanost)
• vhodné ukázky funkčních konferencí (např. zs-skoly, str-skoly na www.spomocnik.cz)

Rozšiřující možnosti

• seznámení s návodem, ČKD -- často kladené otázky (FAQ) , netiquette -- etika na síti, pravidla chování v konferencích
• přihlášení do konference
• čtení příspěvků
• zaslání příspěvku
• zaslání odpovědi na příspěvek
• změna nastavení, zaslání příkazu (např. HELP)
• odhlášení z konference
• založení nové konference

Chat

Témata

• základní funkce a využití on-line chatu
• funkce akronymů a emotikonů (smajlíků)

Rozšiřující možnosti

• způsoby on-line chatu, přístup přes webové rozhraní nebo specializovaný program (instant messaging, ICQ, jabber, atd.)
• přihlášení do diskuse, odhlášení z diskuse
• volba a smysl přezdívky
• procházení místností (témat diskusí)
• stálé a dočasné místnosti
• zakládání a rušení místností
• funkce správce chatu
• šeptání mezi dvěma účastníky

Další komunikační prostředky

• video konference
• IP telefonie
• internetová rádia, televizní vysílání přes Internet
• kolaborativní prostředí
• e-learningové kurzy, on-line vzdělávací kurzy

Hodinová dotace

3 hodiny

Technické vybavení

Pro on-line komunikaci je zásadní kvalitní připojení k Internetu. Pro některé formy on-line komunikace je třeba multimediální počítačové vybavení (kamera, reproduktory, mikrofon).

Metodické pokyny pro školitele

Lektor kurzu by měl zajímavou formou uvést učitele do světa on-line komunikace, zdůraznit její jednoduché provozování a používání, shrnout přínos a nebezpečí. Téma Elektronická pošta je pro tuto oblast stěžejní. S obsahem témat E-mailová konference, diskusní fórum a Chat by měli být učitelé seznámeni a měli by si tyto formy komunikace i vyzkoušet. Téma Další komunikační prostředky zařadí lektor podle svého zvážení a podle technického vybavení školicího pracoviště. Zájemcům lektor doporučí navazující samostatný modul.

Navazující a rozšiřující modul

Využití počítačových sítí ve vzdělávání.

Doporučená literatura a zdroje k procvičení

• Výukové materiály portálu Česká škola
• Učitelský spomocník a jeho diskusní fóra
• On-line kurz MŠMT
• Netiketa pro elektronickou poštu a konference
• Netiketa obecně
• Antispam -- Server o spammingu
• Hoax -- šíření poplašných zpráv
• Používání češtiny na Internetu
• Úschovna -- předávání větších souborů
• Ella -- společnost pro elektronické vzdělávání
• Moodle -- systém zdarma na podporu výuky prostřednictvím on-line kurzů ,
• On-line vzdělávací systémy WebCT , BlackBoard , LearningSpace , Yahoo!Groups
• On-line vzdělávání anglického jazyka
• On-line aplikace pro školy
• Správa e-mailových konferencí
• Igiho stránka o virech
• Spolužáci -- komunikace spolužáků
• Příklady aktivit
• Najděte na Internetu všeobecné informace týkající se elektronických diskusních fór a způsobu, jak se do nich přihlašovat, odhlašovat, atd. Tyto informace prostudujte.
• Najděte na Internetu zajímavé diskusní skupiny zabývající se vzděláváním nebo školstvím. Do některé z nich se přihlaste.
• Vyzkoušejte si nějaký chat zdarma, kde není nutné se zaregistrovat (vystupujete jako návštěvník, guest). Poté se zkuste zaregistrovat (vystupujete pod zaregistrovanou přezdívkou) a porovnejte výhody a nevýhody.
• Zkuste si na serveru Pandora.cz vytvořit vlastní elektronickou konferenci pro některou třídu/skupinu, kterou učíte a vyzkoušejte si tak elektronický styk se svými žáky.
• Najděte na Internetu ukázku síťové netikety a popsané příklady jejího nejčastějšího porušování.
• Lektor se domluví s učiteli na přesném časovém termínu a na adrese on-line chatu, kde bude poskytovat on-line podporu (např. příští pondělí od 14 do 15 hodin).
• Nastavte ve svém klientu elektronické pošty (resp. prostřednictvím webového rozhraní) pravidla pro filtrování příchozích zpráv tak, aby všechny zprávy, které přijdou do vaší schránky z určité adresy, byly automaticky přeposlány na váš mobilní telefon.
• Domluvte mezi učiteli jasné pořadí (štafetu). Každý učitel musí následujícímu předat (přeposlat) došlý e-mail a na poslední řádek připsat dosud nezmíněný emotikon (smajlík) a jeho význam. Kopie každého dopisu se zasílá lektorovi.
• Lektor vyhlásí soutěž -- formou elektronického dopisu poprosí všechny učitele o co nejrychlejší reakci na tento příchozí e-mail. Učitel, který nejrychleji odpoví, zaslouží pochvalu.
• V rámci desetihodinové hodinové dotace určené na práci on-line se přihlaste do nějakého kratšího on-line vzdělávacího kurzu a absolvujte jej. Formou e-mailu odešlete svému lektorovi krátkou zprávu o výsledcích a vašich dojmech z kurzu.