You cannot select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
web/pages.old/page032.md

75 lines
3.9 KiB
Markdown

# Výstupní podmínky pro úspěšné zakončení studia [studijního oboru Informační technologie se zaměřením na vzdělávání]{.styl1}
Studium bakalářského studijního oboru Informační technologie se
zaměřením na vzdělávání je **zakončeno státní závěrečnou zkouškou**,
která se skládá z následujících částí:
1. **obhajoba bakalářské práce** (pokud je vypracována v oboru
Informační technologie se zaměřením na vzdělávání);
2. **státní závěrečné zkoušky** v bakalářském studiu Informační
technologie se zaměřením na vzdělávání pokrývá uceleně profilující
teoretické znalosti a praktické dovednosti v rozsahu studia;
orientuje se do čtyř tematických okruhů, zkoušených písemnou, ústní
nebo praktickou formou.
### Povinné tematické okruhy:
- **Elektronika**\
(tematický okruh je zaměřen na teoretické aspekty základních
principů elektroniky a jejich praktické aplikace v oblasti
informačních a komunikačních technologií, především pak na
problematiku teorie elektromagnetického pole a elektrických obvodů,
včetně metod jejich řešení, charakteristiky elektronických
součástek, jejich základních zapojení a praktické využití v reálných
elektronických obvodech)
```{=html}
<!-- -->
```
- **Architektura výpočetních systémů**\
(tematický okruh je zaměřen na teoretické aspekty, funkce a řešení
výpočetních systémů, technické vybavení a konstrukci počítačů,
specifika jejich jednotlivých částí, na aplikační a systémové
programové vybavení se zaměřením na osobní počítače a na ověření
příslušných vědomostí a praktických kompetencí potřebných pro jejich
administraci)
```{=html}
<!-- -->
```
- **Síťové prostředky a informační systémy**\
(tematický okruh je zaměřen na teoretické a praktické aspekty
datových a přenosových sítí, spojovacích a přenosových systémů,
síťových protokolů, integraci datových a telekomunikačních sítí,
jejich topologií, funkcí, služeb a stavebních prvků z pohledu
spojovacích a přenosových systémů, včetně příslušných vědomostí a
praktických kompetencí potřebných při správě sítí ve vybraných NOS,
na teoretické a praktické aspekty databázových a informačních
systémů, principy a metody analýzy, návrhu, vývoje a využití
informačních a databázových systémů a jejich správy.
```{=html}
<!-- -->
```
- **Vývojové prostředky a prostředí**\
(tematický okruh je zaměřen na teoretické a praktické aspekty
vývojových prostředků a prostředí i praktické dovednosti při vývoji
základních programových konstrukcí a aplikací, především na teorii a
praxi formálních vyjadřovacích, algoritmických a komunikačních
počítačových prostředků a systémů orientovaných na počítačové
programovací prostředky, zpracování obrazových a zvukových dat na
počítači, tvorbu multimediálních aplikací a projektů a formální a
obsahovou stránku tvorby prezentací a webových aplikací)
### Navazující magisterské studium:
Očekávanou prioritou absolventa bakalářského studijního oboru
Informační technologie se zaměřením na vzdělávání bude následné studium
učitelství v navazujícím magisterském studijním oboru Učitelství VVP pro
ZŠ a SŠ - Informační a komunikační technologie. **Cílem navazujícího
magisterského studia** je poskytnout ucelené, profesně orientované
magisterské vzdělání připravující absolventy pro profesi učitele
vyučovacích předmětů, tematických celků, kurzů a projektů orientovaných
do oblasti informačních a komunikačních technologií především ve
vzdělávacích institucích poskytujících základní a střední vzdělávání.