|
|
|
|
## SkSKP -- SvOPV pro učitele odborného výcviku školní rok 2016 - 2017 {#skskp-svopv-pro-učitele-odborného-výcviku-školní-rok-2016---2017 align="center"}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
::: {align="center"}
|
|
|
|
|
--------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------
|
|
|
|
|
**PŘEDMĚT** **1. SEMESTR** **2. SEMESTR**
|
|
|
|
|
[Úvod do studia]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}4/0 Z [ ]{style="mso-spacerun:yes"}\--
|
|
|
|
|
[Filozofické aspekty vzdělávání]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}8/8 Z, ZK [ ]{style="mso-spacerun:yes"}\--
|
|
|
|
|
[Psychologie pro pedagogy]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}16/16 Z [ ]{style="mso-spacerun:yes"}16/16 Z, ZK
|
|
|
|
|
[Pedagogika]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}12/16 Z [ ]{style="mso-spacerun:yes"}12/10 Z, ZK
|
|
|
|
|
[Didaktika odborného výcviku]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}24/20 Z [ ]{style="mso-spacerun:yes"}24/20 Z, ZK
|
|
|
|
|
[Informační technologie pro učitele]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}16/16 KZ [ ]{style="mso-spacerun:yes"}16/12 Z, ZK
|
|
|
|
|
[Seminář ke zpracování závěrečné práce]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}[ ]{style="mso-spacerun:yes"}[ ]{style="mso-spacerun:yes"}4/0 Z [ ]{style="mso-spacerun:yes"}\--
|
|
|
|
|
[Sociální pedagogika]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}\-- [ ]{style="mso-spacerun:yes"}12/12 Z, ZK[ ]{style="mso-spacerun:yes"}
|
|
|
|
|
[Pedagogická praxe s reflexí]{style="font-family:\"Arial\",\"sans-serif\""} [ ]{style="mso-spacerun:yes"}\-- [ ]{style="mso-spacerun:yes"}20/0 Z
|
|
|
|
|
--------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------
|
|
|
|
|
:::
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|