You cannot select more than 25 topics
Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
27 lines
2.1 KiB
Markdown
27 lines
2.1 KiB
Markdown
3 years ago
|
## Systém kurzů PC pro nedělená pětiletá studia
|
||
|
|
||
|
Modulární systém disciplin (tzv. systém kurzů PC) sestává ze sedmi volně
|
||
|
návazných volitelných kurzů (PC1 - PC7), v jejichž rámci se s oblastí
|
||
|
informační technologie a informační výchovy mohou studenti seznamovat na
|
||
|
základě svého zájmu od úrovně základních informačních dovedností, přes
|
||
|
úroveň aplikace příslušných prostředků v práci učitele, až po
|
||
|
problematiku tvorby či správy školních systémů.\
|
||
|
|
||
|
------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----- ------
|
||
|
PC1 - [Úvod do počítačů pro učitele](index.php?menu=165&id_predmet=158) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC2 - [Počítač, informace a komunikace](index.php?menu=165&id_predmet=159) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC3 - [Počítač pro tvůrčí práci učitele](index.php?menu=165&id_predmet=156) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC4 - [Internet jako didaktické prostředí](index.php?menu=165&id_predmet=163) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC5 - [Počítačová podpora výuky](index.php?menu=165&id_predmet=162) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC6 - [Autorské systémy a prostředí](http://web.pedf.cuni.cz/erudio/predmety/kod.php?kod=02119806) 1/1 Z/Zk
|
||
|
PC7 - [Správa školních počítačových systémů](http://web.pedf.cuni.cz/erudio/predmety/kod.php?kod=02119807) 1/1 Z/Zk
|
||
|
------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----- ------
|
||
|
|
||
|
\
|
||
|
Sytém kurzů PC však počítá současně s možností volby průchodu všemi,
|
||
|
resp. většinou jeho sedmi kurzů a následním [získáním zvláštního
|
||
|
certifikátu](index.php?menu=170) . Úspěšné absolvování tří kurzů v
|
||
|
prvním cyklu, tří v druhém cyklu a vykonání souborné zkoušky následované
|
||
|
obhajobou klausurní práce zavdává důvod k udělení certifikátu, který
|
||
|
dokládá vyšší způsobilost absolventa v dané oblasti.
|