## 2018 - 2020 Podpora rozvoje digitální gramotnosti
![digigram](../projekty-msmt/DG_a_cmyk25.png)
Číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_036/0005366
Typ projektu: ESF OP VVV
#### Cíl projektu
vybudování didaktické a metodické podpory začínajícím i stávajícím učitelům z praxe pro vhodné a přirozené začleňování vzdělávacích aktivit zaměřených na rozvoj digitální gramotnosti do výuky ve všeobecně vzdělávacích předmětech základního a středního školství v kontextu plánované revize národních kurikulárních dokumentů
Projekt předpokládá vytvoření a pilotní ověření ucelených sad výukových materiálů pro všechny stupně škol, ale také systému vzdělávání učitelů vyučujících informatiku v pregraduálním vzdělávání i v praxi. Současně bude popularizovat témata související s informatickým myšlení jako jsou programování, porozumění informacím a robotika.
Manažer projektu: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
### 2005 - 2007 ESF RLZ Opatření 3.1 Rozvoj počátečního vzdělávání jako základu celoživotního učení a z hlediska potřeb trhu práce a ekonomiky znalostí
Název záměru: Rozvoj výuky přírodovědných a technických předmětů s ohledem na specifika velkoměsta - kombinované kurzy s online podporou pro učitele a žáky
Žadatel: Univerzita Karlova v Praze, MFF
Kontaktní osoba za PedF UK: doc. RNDr. Miroslava Černochová, CSc.
Projekt řeší kritický nedostatek kurzů dalšího vzdělávání pro učitele přírodovědných a technických předmětů a zároveň nedostatečnou motivaci žáků vyšších ročníků základní školy a studentů nižších ročníků středních škol ke studiu a dalšímu vzdělávání v těchto oborech.
V průběhu projektu bude vytvořeno 5 kombinovaných kurzů ve dvou variantách - učitelské a žákovské, s výraznou online podporou, důrazem na mezipředmětové vazby a respektem ke specifikům velkoměsta. Kurzy se zaměřují na rozvoj klíčových kompetencí učitelů i žáků, týmovou práci a inovativní přístup k výuce i učení se. V těchto kurzech bude proškoleno celkem 110 účastníků v týmech tvořených učitelem a 1-2 žáky/studenty z téže školy.
Výsledky jejich týmové práce budou publikovány a zpřístupněny učitelské veřejnosti. V zájmu udržitelnosti navrhovaného řešení budou vytvořené kurzy akreditovány pro DVPP MŠMT a poskytnuty zúčastněným školám. Zájemci z řad učitelů těchto škol budou v rámci projektu proškoleni jako budoucí lektoři.
Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hl.m.Prahy.
### 2006 - 2008 ESF RLZ Opatření 3.1 Rozvoj počátečního vzdělávání jako základu celoživotního učení a z hlediska potřeb trhu práce a ekonomiky znalostí
Název záměru: Podpora tvorby a zavedení školních vzdělávacích programů s komponentou ekonomické gramotnosti
Žadatel: Univerzita Karlova v Praze, PedF
Kontaktní osoba za PedF UK: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D.
### 2006 - 2008 ESF JPD3 Opatření 3.1 Rozvoj počátečního vzdělávání jako základu celoživotního učení a z hlediska potřeb trhu práce a ekonomiky znalostí
Název záměru: Ekogramotnost pro udržitelný rozvoj v Praze
Nositel: KEV
Kontaktní osoba za PedF UK: PhDr. Václav Pumpr
Řešitelé za KITTV: Ing. Jaroslav Novák, Ph.D., doc. PhDr. Vladimír Rambousek, CSc..
### 2006 - 2008 ESF JPD3 Opatření 3.1 Rozvoj počátečního vzdělávání jako základu celoživotního učení a z hlediska potřeb trhu práce a ekonomiky znalostí
Název: Transformace výuky ICT v rámci strukturovaných studií na UK PedF, příprava kombinované formy výuky kurzů a zpracování distančních a elektronických opor výuky