diff --git a/content/clanky/casova-narocnost-kurzu/index.md b/content/clanky/casova-narocnost-kurzu/index.md
index 1d71a5a..1f5bedf 100644
--- a/content/clanky/casova-narocnost-kurzu/index.md
+++ b/content/clanky/casova-narocnost-kurzu/index.md
@@ -1,5 +1,8 @@
 +++
-title="Časová náročnost kurzu"
+title = "Časová náročnost kurzu"
+
+[extra]
+author = "Doc. RNDr. Antonín Jančařík, Ph.D."
 +++
 
 Čas, který studenti věnují předmětu, by měl vycházet z kreditového ohodnocení. Ukáži, jak jsem toto pravidlo aplikoval u dvou předmětů, které jsem v letním semestru vyučoval. U obou předmětů jsem použil stejnou strukturu:
diff --git a/content/clanky/flipped-classroom/index.md b/content/clanky/flipped-classroom/index.md
index c6ba538..48b9573 100644
--- a/content/clanky/flipped-classroom/index.md
+++ b/content/clanky/flipped-classroom/index.md
@@ -1,5 +1,8 @@
 +++
-title="Flipped classroom"
+title = "Flipped classroom"
+
+[extra]
+author = "Doc. RNDr. Antonín Jančařík, Ph.D."
 +++
 
 Čas, který může trávit se studenty během synchronní výuky je velmi vzácný a omezený. Je tedy velice vhodné, pokud studenti jsou připraveni a čas je využit k obousměrné komunikaci. Z tohoto důvodu jsem pro přípravu předmětu Polynomická algebra zvolil velmi jednoduchou strukturu:
diff --git a/content/clanky/zpetna-vazba/index.md b/content/clanky/zpetna-vazba/index.md
index bd75f8e..df67488 100644
--- a/content/clanky/zpetna-vazba/index.md
+++ b/content/clanky/zpetna-vazba/index.md
@@ -1,5 +1,8 @@
 +++
-title="Zpětná vazba"
+title = "Zpětná vazba"
+
+[extra]
+author = "Doc. RNDr. Antonín Jančařík, Ph.D."
 +++
 
 Interakce, nebo také poskytování zpětné vazby je jedním z aspektů, které ovlivňují úspěšnost kurz. Frekvence a kvalita interakcí je pro efektivitu kruciální, ovšem poskytování zpětné vazby ze strany vyučujícího je mnohdy velmi náročné na čas. Výzkumy současně ukazují, že mnohem efektivnější je zpětná vazba, kterou dostává student od ostatních studentů, případně interakce přímo s připravenými studijními materiály. Proto mnoho učebních materiálů obsahuje přímo po každé kapitole/lekci kontrolní otázky, které pomohou studentovi v orientaci, o čem kapitola byla a zda si z ní odnesl to, co autor očekává.
diff --git a/sass/style.scss b/sass/style.scss
index 5262060..1f84921 100644
--- a/sass/style.scss
+++ b/sass/style.scss
@@ -288,6 +288,12 @@ main {
 				min-height: inherit;
 			}
 		}
+
+		div.metadata {
+			text-align: right;
+			margin-bottom: 3em;
+			font-weight: bold;
+		}
 	}
 }
 
diff --git a/templates/article.html b/templates/article.html
index 9b32f46..ab150cf 100644
--- a/templates/article.html
+++ b/templates/article.html
@@ -3,6 +3,9 @@
 {% block content %}
 	<section>
 			<h2>{{ page.title }}</h2>
+			{% if page.extra.author %}
+				<div class="metadata">{{ page.extra.author }}</div>
+			{% endif %}
 			{{ page.content | safe }}
 	</section>
 {% endblock %}