# METODICKÉ POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH PRACÍ (ZP) Pokyny obsahují základní informace. **Témata a zadání ZP**: Studenti si sami téma své ZP navrhnou. Potřebné formuláře naleznete pod položkou [Zadání závěrečné práce](?menu=230) v sekci [Doplňující pedagogické studium](?menu=162). Témata vždy schvaluje vedoucí katedry. Témata navržená studenty musí souviset se zaměřením pedagogické činnosti autora. **Termín zadání:** studenti si navrhnou téma ZP a s vedoucím práce dojednají pokyny pro vypracování ZP do 15. prosince. Vedoucí ZP zpracují „Zadání závěrečné práce" do 15. ledna a předloží jej vedoucímu katedry k podpisu. Originál obdrží student při první možné konzultaci v letním semestru a podpisem potvrdí jeho převzetí. Tento dokument zařadí na začátek ZP. **Zpracování ZP**. Postup při zpracování projedná student s vedoucím práce, pokud možno i s časovým harmonogramem plnění jednotlivých etap. Vhodný postup práce na zadaném tématu může být např. tento: - jasné vymezení cíle; - volba vhodných metod práce, zajištění podmínek pro realizaci vlastní práce; - vytvoření informační báze studiem tištěných i elektronických zdrojů (monografie, články v časopisech, závěrečné práce obhájené v předcházejících létech, informace na internetu a další); - realizace empirické části práce, vyhodnocení a interpretace získaných výsledků; - zpracování vlastní ZP. ## Rozsah a náležitosti ZP - rozsah: učitelé odborných předmětů na SOŠ min. 35 normostran, učitelé praktického vyučování min. 30 normostran, učitelé odborného výcviku min. 25 normostran. - struktura (obsah) se může lišit podle typu práce; příklady jsou uvedeny níže; - vnější úprava: ZP se píše, resp. tiskne po jedné straně listu, stránky se číslují arabskými číslicemi na dolním okraji. Při psaní standardního textového dokumentu se vychází z požadavku asi 1800 znaků na stránce, což odpovídá obvykle 30 řádkům s 60 znaky - tomu se přizpůsobí velikost písma, vzhled stránky a velikost okrajů (podrobnější údaje jsou uvedeny v  textu Metodické pokyny pro diplomové práce a Metodické pokyny pro závěrečné práce, kde jsou uvedeny i vzory grafické úpravy úvodních stránek); - ZP musí mít titulní list, prohlášení autora, že ZP vypracoval samostatně pod vedením vedoucího práce; - ZP musí tvořit  pevný svazek (vyhovuje práce knižně vázaná); - ZP se předkládá ve dvou vyhotoveních spolu s elektronickou verzí na nepřepisovatelném médiu; - obrázky, grafy a tabulky jsou v přiměřeném množství zařazeny přímo do textu nebo jsou součástí přílohy; průběžně se číslují a opatřují názvem. **Termín odevzdání ZP**: nejpozději do 31.5. pro letní termín závěrečné zkoušky. Studenti odevzdávají ZP prostřednictvím podatelny osobně nebo doporučeně poštou. **Obhajoba ZP** je součástí závěrečné zkoušky DPS. Studenti připraví stručnou, výstižnou informaci o cílech ZP, metodách, které použili pro jejich splnění a dosažených výsledcích. Zodpoví případné dotazy vedoucího práce, předsedy i dalších členů komise. ## PŘÍKLADY STRUKTURY ZP: ### a) > **Obsah *(s čísly stránek - platí i pro další příklady* )** > > **Úvod *(uvést problematiku, důvody výběru tématu, případně hlavní > cíle práce)*** > > **1 Stav poznatků o řešené problematice *(s uvedením odkazů na použité > zdroje* )**\ > 1.1\ > 1.1.1 > > **2 Cíl praktické části práce a úkoly**\ > 2.1 Cíl práce\ > 2.2 Úkoly > > **3 Metodika, charakteristika podmínek , materiálu**\ > 3.1 Metodika praktické části práce\ > 3.2 Charakteristika podmínek\ > 3.2.1 Charakteristika výběrového vzorku\ > 3.2.2 Charakteristika školy (zařízení) > > **4 Výsledky a jejich hodnocení**\ > 4.1\ > 4.1.1 > > **Souhrn nebo Závěr** > > **Přehled použitých informačních zdrojů** > > **Přílohy** ### b) > **Obsah** > > **Úvod** > > **1 Stav poznatků o řešené problematice (nebo Teoretická východiska)** > > 1.1\ > 1.1.1 > > **2 Problematika, cíl ZP a pracovní hypotéza** > > 2.1 Problematika řešená v ZP\ > 2.2 Cíl práce\ > 2.3 Pracovní hypotézy > > **3 Metodika práce a použitý materiál** > > 3.1 Metodika práce\ > 3.2 Použitý materiál > > **4 Výsledky práce a jejich hodnocení** > > 4.1\ > 4.2 > > **Závěr** > > **Přehled použitých informačních zdrojů** > > **Přílohy** ### c) > **Obsah** > > **Úvod** > > **1 Teoretická východiska (teoretická část práce)** > > 1.1\ > 1.2 > > **2 Vlastní průzkum (praktická část práce)**\ > 2.1 Cíl průzkumu\ > 2.2 Charakteristika zkoumaného vzorku\ > 2.3 Metody průzkumu\ > 2..4 Výsledky > > **Diskuse** > > **Závěry** > > **Použité informační zdroje** > > **Přílohy** ## PŘÍKLADY CITACÍ POUŽITÝCH INFORMAČNÍCH ZDROJŮ A ODKAZŮ NA CITACE ### Monografie: - MOŠNA, F., RÁDL, Z. *Problémové vyučování a učení v odborném školství.* Praha: UK- PedF, KTVOV, 1996. ISBN 80-902166-0-9. - PÁVKOVÁ, J. aj. *Pedagogika volného času.* 3. aktual. vydání. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-711-6. ### Články, příspěvky aj. v seriálových publikacích: - VODÁKOVÁ, J., MATĚJKOVÁ, O. a VÁGNEROVÁ, J. Možnosti využití výukových projektů na SOU. *Odborná výchova*, 1999, roč. 48, č. 5, s. 86-87. ### Elektronické dokumenty : - BROŽOVÁ, S. Zdroje informací o učitelích a jejich vzdělávání v Evropě. In *Sborník příspěvků : Učitelé a jejich univerzitní vzdělávání na přelomu tisíciletí : mezinárodní konference 23.-25. září 1998* \[online\]. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 1999 \[cit. 2001-01-24\]. Dostupné na WWW : http://www.pedf.cuni.cz/svi/vydavatelstvi/ucitel/konfcz.html. Další údaje a příklady jsou uvedeny v citovaných metodických pokynech pro zpracování bakalářských prací. ### Odkazy na citace : Odkaz je stručná forma citace vsunutá zpravidla do pokračujícího textu (další možnosti - viz ISO 690 citační norma. Na katedře ITTV dáváme přednost uvádění prvního prvku a data. Např.: Jak uvádí Mošna a Rádl (1996), nebo : ...(Mošna a Rádl, 1996), případně se doplní stránka, kde je převzatý údaj uveden (Mošna a Rádl, 1996, s.35) ***POZNÁMKA:** záznam použitých zdrojů se všemi náležitostmi je nutné zajistit od začátku práce.*