# Grantové agentury

**Přehled národních a evropských agentur či institucí vyhlašujících
granty, projekty pro vzdělávací sféru.**

### Obecně:

Věda, výzkum, vývoj, technologie v ČR <http://www.veda.cz>

### Grantové agentury:

  ----------------------------------- ----------------------------------------------------------
  **GA ČR** - Grantová agentura ČR    <http://www.gacr.cz>
  [](http://www.gacr.cz)              

  **Grantová agentura AV ČR**\        <http://gaav.kav.cas.cz>
  pro podávání doplňkových            
  publikačních grantů                 

  **GA UK** - Grantová agentura UK    <http://www.cuni.cz/cuni/ruk/gauk/>

  **FRVŠ** - Fond rozvoje vysokých    <http://www.msmt.cz/cp1250/skupina3/Fond/Zprac0199.htm>\
  škol                                <http://web.fsv.cvut.cz>

  **NVF** - Národní vzdělávací fond   <http://www.nvf.cz/>

  **TEMPUS**                          <http://www.etf.eu.int/etfweb.nsf/pages/tempus>

  **Agentura vzdělávacích programů**\ <http://www.csvs.cz/struktura/avpeu/avpeu.html>
  (TEMPUS, Socrates)                  

  **SOCRATES**                        <http://www.pedf.cuni.cz/socrates/index.htm>,\
                                      <http://www.csvs.cz/socrates>

  **Leonardo da Vinci**               <http://www.nvf.cz/leonardo/>

  **5.rámcový program**               <http://europa.eu.int/comm/research/fp5.html>

  **CORDIS**\                         <http://www.cordis.lu/>
  Community Research and Development  
  Information Service                 

  **INCO** Copernicus                 <http://www.femirc.cas.cz/>

  **Dům zahraničních služeb**\        <http://www.dzs.cz>
  Akademická informační agentura      

  **RIV**\                            <http://www.vlada.cz/rvv/riv/index.html>
  Registr informací o výsledcích      
  výzkumných organizací               

  **Výzkum a vývoj v ČR** Rady vlády  <http://www.vyzkum.cz>
  ČR [](http://www.vyzkum.cz)         

  **EU** action programms in          <http://ortelius.unifi.it/ortelius/eup.html>
  education                           
  ----------------------------------- ----------------------------------------------------------