# Cíl a charakteristika studia

**Cílem studia** bakalářského studijního oboru Informační technologie se
zaměřením na vzdělávání je poskytnout studentům bakalářské vysokoškolské
vzdělání v oblasti informačních a komunikačních technologií, a připravit
je tak po stránce teoretické i praktické pro přímé uplatnění v profesích
orientovaných na aplikace informačních a komunikačních technologií i pro
pokračování ve studiu v magisterském studijním oboru.

**Studium by mělo poskytnout** ucelené, kompetenčně a aplikačně
orientované vysokoškolské bakalářské vzdělání obsahově zaměřené na
architekturu výpočetních systémů, technické a programové vybavení
počítačů a počítačových sítí, programování, počítačovou grafiku,
multimediální a webové aplikace a správu síťových prostředků,
informačních a databázových systémů institucí a podniků.

**Svým obsahovým zaměřením** a charakterem daným vhodnou proporcí mezi
teoretickou a aplikační složkou by mělo studium absolventy vybavit
dostačujícími vědomostmi a dovednostmi v odborných základech aplikované
informační technologie a poskytovat jim tak dobré možnosti přímého
uplatnění při výkonu profesí a funkcí ve vzdělávacích institucích,
podnicích, firmách sféry obchodu a služeb i státní správě, kde je
registrována vysoká poptávka směrem k vysokoškolsky vzdělaným
pracovníkům zaměřeným do oblasti aplikací ICT. Zaměření studijního oboru
je koncipováno tak, aby jeho absolventi získali možnost přímého
uplatnění především v profesích, resp. ve funkcích níže uvedených, a to
jako:

-   asistent pedagoga
-   pracovník ve firmě orientované na vytváření www stránek a webových
    aplikací,
-   pracovník ve firmě orientované na tvorbu a využití počítačové
    grafiky, multimédií a prezentací,
-   implementační pracovník oblasti aplikačního software,
-   správce informačního a databázového systému,
-   správce počítačové sítě,
-   správce odborných učeben a laboratoří pro výuku nebo práci v oblasti
    informačních a komunikačních technologií,
-   pracovník ve firmě zabývající se prodejem ICT nebo poskytováním
    služeb v dané oblasti,
-   konzultant a školitel podnikového vzdělávání v oblasti ICT.

**Zaměření studijního oboru** je současně koncipováno s ohledem na
skutečnost, že očekávanou prioritou absolventa tohoto studia, které je
součástí strukturovaného jednooborového studia učitelství na Pedagogické
fakultě UK v Praze, bude **navazující magisterské studium učitelství**.
Během studia bude proto snahou podpořit vztah studentů ke školským
institucím, a to též systémem praxí a řešením bakalářských prací se
vztahem ke školství.

**Absolvent **bakalářského studijního oboru Informační technologie se
zaměřením na vzdělávání může uplatnit získané vzdělání včetně komplexu
kompetencí podporujících jeho širokou profesní adaptabilitu v řadě
profesí, resp. funkcí ve vzdělávacích institucích, v zařízeních pro
zájmovou činnost dětí a mládeže, ve firmách zabývajících se obchodem
nebo poskytováním služeb v oblasti ICT, v různých podnicích na střední
technické úrovni, kde je vyžadována vysokoškolská kvalifikace a
schopnost samostatného tvůrčího řešení praktických problémů,
v bankovnictví, v mediální sféře i v institucích státní správy.