# REGISTRACE UŽIVATELSKÉHO JMÉNA v síti katedry informačních technologií a technické výchovy

**Registrovat se mohou studenti, kteří:**

-   **studují na KITTV v oborovém studiu**
-   **jsou zapsáni do předmětů zajišťovaných KITTV, kde je registrace
    vyžadována**
-   **spolupracují s KITTV jako studentské síly, diplomanti apod.**
-   **mají písemné povolení vedoucího katedry**

**Úkony spojené s vlastní registrací provádí správce serveru NWIT**

**Spadáte-li do některé z výše uvedených skupin a potřebujete se
registrovat, učiňte následující kroky:**

1.  **převezměte od vyučujícího, resp. si vyzvedněte registrační
    formulář a vyplňte jej**
2.  **vyplněný formulář nechte potvrdit pracovníkem KITTV (obvykle Vaším
    učitelem, vedoucím diplomové práce apod.)**
3.  **řešíte-li věc individuálně, navštivte správce serveru NWIT,
    předejte mu formulář a dohodněte se na termínu aktivace Vašeho
    konta**

### V PŘÍPADĚ NEJASNOSTÍ, PROBLÉMŮ A POTŘEB KONZULTACE

  --------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------
  **v oblasti \...**                                                                            **Vám nejlépe pomůže**
  zřízení konta, nastavení a změny hesla, místa na disku, funkčnosti aplikačních programů       [V.Svoboda](mailto:jaroslav.novak@pedf.cuni.cz), [F.Svoboda](mailto:svobf2ap@nwit.pedf.cuni.cz),
  elektronické pošty, spolupráce s Internetem, možnosti WWW prezentace, speciálních požadavků   V.Svoboda, [Dr.M.Stejskal](mailto:hrabe@cuni.cz), [F.Svoboda](mailto:svobf2ap@nwit.pedf.cuni.cz),
  hardware                                                                                      [F.Svoboda](mailto:svobf2ap@nwit.pedf.cuni.cz)
  oprávněnost Vaší žádosti o přístup, návrhy, stížnosti aj.                                     [doc.PhDr.V.Rambousek,CSc.](mailto:vladimir.rambousek@pedf.cuni.cz)
  --------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------