## Na naší katedře probíhalo v letech 2005 - 2007 ICT vzdělávání pedagogických pracovníků

#### **Pro koho** bylo **určeno**

ICT vzdělávání bylo určeno pedagogickým pracovníkům základních,
středních, speciálních škol a školských zařízení zařazených v Síti škol,
předškolních zařízení a školských zařízení (dále jen "školy").

#### **Členění ICT vzdělávání**

+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
| ::: {al     |             |             | ::: {al     | ::: {al     |
| ign="left"} |             |             | ign="left"} | ign="left"} |
| ICT         |             |             |             |             |
| vzdělávání  |             |             | :::         | :::         |
| má tři      |             |             |             |             |
| úrovně:     |             |             |             |             |
| :::         |             |             |             |             |
+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
| **Z**       | \-          | základní    | [Obsah      | [On-line    |
|             |             | uživatelské | modulu      | podpora]    |
|             |             | znalosti    | Z](index.p  | (http://moo |
|             |             | (dále jen   | hp?menu=79) | dle.cz/cour |
|             |             | \"Z\")      |             | se/category |
|             |             |             |             | .php?id=11) |
+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
| **P**       | \-          | školení     | [Obsah      | [On-line    |
|             |             | poučených   | modulu      | podpora]    |
|             |             | uživatelů   | P](index.p  | (http://moo |
|             |             | (dále jen   | hp?menu=80) | dle.cz/cour |
|             |             | \"P\")      |             | se/category |
|             |             |             |             | .php?id=12) |
+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
| **S**       | \-          | školení     | Obsah       |             |
|             |             | s           | modulu S    |             |
|             |             | pecifických |             |             |
|             |             | znalostí    |             |             |
|             |             | (dále jen   |             |             |
|             |             | \"S\")      |             |             |
+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+

 

**[Školení Z](index.php?menu=79)** bylo určeno pro začátečníky, kteří
nemají zkušenosti s využitím počítače. Hlavním cílem přípravy Z bylo
motivovat pedagogické pracovníky k použití počítače ve škole i doma a
vybavit je pro tento účel základními uživatelskými znalostmi a
dovednostmi, a to včetně schopnosti tyto dále aktivně samostatně
rozvíjet. V průběhu školení se účastník měl naučit efektivně používat
počítače pro svoji vlastní běžnou práci. Musel proto zvládnout práci s
operačním systémem (práce se soubory, spouštění programů, jednoduché
konfigurování systému), rozumět specifikům práce v síti, efektivně
ovládat textový editor, umět pracovat s alespoň jedním poštovním
klientem (včetně jeho přizpůsobení), umět pracovat s jedním www
prohlížečem a orientovat se v tom, jak najít na Internetu požadované
informace. Vzdělávání se zakončovalo testem nebo praktickým cvičením,
mohlo být také uznáno administrativně.

**[Školení P](index.php?menu=80)** bylo určeno pokročilým uživatelům,
vstupním předpokladem byly znalosti a dovednosti na úrovni Z. Hlavním
cílem bylo vybavit absolventa nutnými ICT kompetencemi, které potřebuje
učitel při využití ICT ve výuce. Smyslem není drilování obsluhy
konkrétní programové aplikace. Obsah i forma jednotlivých modulů by měly
respektovat specifika jednotlivých typů školských zařízení. Obsah
úvodního povinného modulu byl vždy pro daný typ školského zařízení
shodný. Po absolvování úvodního modulu si pedagogický pracovník mohl
vybrat dva další moduly z nabídky volitelných modulů (Elektronické
publikování, Grafická komunikace, ICT ve výuce fyziky atd.). Vzdělávání
v rámci každého volitelného modulu se zakončovalo obhajobou závěrečné
práce - projektu.

**Školení S** bylo určeno všem pedagogických pracovníků, kteří mají
zájem dále rozvíjet svoji odbornou kvalifikaci v oblasti ICT. Školy
mohly využít přidělené dotace na financování ICT vzdělávacích aktivit,
které jsou akreditovány MŠMT (např. workshopy, školení pořádaná
pedagogickými centry, semináře atd.). V rámci této oblasti je rovněž
možno pořádat a financovat vzdělávání ICTK správců.

 
